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Educación ante la discapacidad, la. Hacia una respuesta social de la escuela

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El derecho a la educación implica la defensa de los derechos humanos de todas las personas con limitaciones. Frente a la escuela donde la competitividad y la uniformidad son características definitorias, una escuela para todos asume la diversidad como pilar básico y está plenamente integrada en la sociedad.La escuela como comunidad educativa no tiene otra meta que la plena incorporación social de las personas con discapacidades y pretende, por otra parte, colaborar en la prevención de las necesidades educativas especiales. Destacan, entonces, los aspectos organizativos y didácticos como marcos de actuación educativa que permiten una acción educativa coherente y eficaz ante el fenómeno de la discapacidad. Se pretende, en definitiva, conseguir “una comunidad educadora” para una sociedad más humana y justa.

Datos

ISBN

9788476426098

Idioma

Castellano

Descripción física

Formato/s:

Papel

Num. Páginas:

258

Medidas:

17x24 cm

Peso:

446 g

Edición

10-01-2000

Sit. Catálogo

Disponible

Materias Thema e IBIC

Materias Thema: JNS - Enseñanza de grupos específicos y personas con necesidades educativas especiales