Skip to main content
Física i Química. 3er ESO
Su voto: Ninguno Promedio: 5 (1 vote)

Física i Química. 3er ESO

  • González, Alicia;Ballester, Josep Ramón;Calatayud, María Luisa;Meseguer, Mari Carmen
  • 978-84-7642-784-2
    Libro papel
    70
    24/08/2009
    16,00€ PVP
    14,970
    0
    ¡Compartelo!
    Amb aquests materials pretenem que els estudiants aprenguen un poc més sobre el que és la ciència i com treballa, en particular sobre la física i la química, de forma fonamentalment pràctica i que els resulte atractiva. Tots els fenòmens que estudien aquestes disciplines són molt importants per a nosaltres i la forma de vida actual seria impensable sense la seua contribució.
    Cada capítol es presenta com un conjunt d’activitats seqüenciades que permeten adquirir, de forma progressiva, els diferents coneixements que constitueixen el contingut que allí es desenvolupa. Algunes acti-vitats pretenen despertar l’interès per un problema i la seua resolució; unes altres introdueixen conceptes bàsics del tema o es refereixen a resolució de problemes o a les implicacions entre la química i la física, i la ciència i la societat. També hi ha moltes activitats que plantegen la realització de treballs pràctics. Referent als treballs pràctics veurem que els gasos ocupen un volum i que pesen; així com el càlcul de la densitat d’un sòlid; els efectes de la pressió atmosfèrica en diferents situacions; la separació de barreges utilitzant diverses tècniques; la preparació de dissolucions; la comprovació de la llei de la conservació de la massa en les reaccions químiques; la realització de diverses reaccions quími-ques com per exemple: la descomposició del dicromato de amonio, la reacció del sodi amb aigua, la descomposició del peròxid d’hidrogen en presència d’un catalitzador, etc. A més realitzarem menuts experiments de triboelectrizació i construirem circuits senzills.
    En cada capítol es presenten quadres que pretenen complir diversos objectius: aprofundir en les aplicacions dels conceptes estudiats; conèixer l’evolució i desenvolupament històric d’alguns conceptes i el treball d’alguns científics; reflexionar sobre els problemes lligats al desenvolu-pament tecnològic (additius en els aliments, reciclatge de plàstics, tipus de contaminació, hiperconsum, etc.)